CAMPAÑA MUNDIAL DE CONTENCIÓN LIMACLARA

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«Todos los adolescentes y jóvenes dentro de los colegios y de las comunidades y desarrollos educativos. No en las calles, ni al alcance de la delincuencia».

A la edad de 16 años gran parte de la juventud americana ha sido dejada fuera de la contención, de los estudios y de los futuros: del ciento por ciento de niños en edad de Escuela Primaria, el 1% no la inicia y el 6% hace abandono de ella, y del ciento por ciento de adolescentes que inicia la Escuela Secundaria, el 45% la abandona (20% de 13 a 15 años; 25% de 15 a 19 años). En el primer año de Secundaria, el 11% repite. …………………………………. .

Evaluación prima facie: a la edad de 16 años casi el 50% de la juventud ha quedado fuera de las escuelas. Que el 55% complete el Ciclo Secundario se corresponde, entonces, con el 35% que inicia estudios terciarios y con el paupérrimo 20% (de ese 35) que los termina. Del ciento por ciento que un día inició la Escuela Primaria, sólo el 6% obtendrá, al final del camino, un título universitario………………………………………………………………………………………………… …..

Para aquellos dirigentes que se sienten superados por las circunstancias dramáticas de la explosión de inseguridad social, delincuencia juvenil y asesinatos múltiples con que se asola a la comunidad, y claman por medidas de pronta aplicación, les participamos: —hay buenas nuevas—:………………………………………………………………. ……

La Excelencia Pedagógica mediante el Nuevo Paradigma:

Todos ganadores—

Educar es amar. Contener es amar. Desarrollar es amar. Contener y desarrollar conforman la unidad central de enseñanza y el núcleo principal de la moderna pedagogía del Tercer Milenio. Por ello contener a TODOS los jóvenes no es una debilidad intelectual, sino fortaleza del espíritu de solidaridad y de racionalidad; los cuales son frutos de sabiduría, y de la experiencia.

LIMACLARA en lucha frontal contra el perverso y discriminador sistema de ‘selección’ y separación, el cual condena a millones de adolescentes al desamparo, a las calles, a las drogas, al tabaco, al alcohol, a la delincuencia y al olvido social.

Si los estudios Primarios y Secundarios son obligatorios, también debieran ser, hoy, los Terciarios hasta el año tercero de universidad.

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El sistema LIMACLARA posibilita tal logro:

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LIMACLARA – CINCO IDEAS PARA CAMBIAR LA HISTORIA


Martes 12 de abril de 2016, declara a la prensa el ministro de Educación de Argentina, Esteban Bullrich:

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«Hay que hacer una profunda reforma educativa; … la mitad de los jóvenes no termina el secundario y la mitad no comprende textos, al tiempo que la tasa de graduación universitaria es del 10 por ciento, con una cifra que baja al uno por ciento entre el 20% más pobre».

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Lo que LIMACLARA EDICIONES viene denunciando y clamando hace años, los líderes argentinos comienzan a percibirlo recién, hoy.

 

MISCELÁNEAS DE LIMACLARA:

Por Raúl Silverio López Ortego

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Rojo el yunque de tanto ensayo sobre ética y justicia, educación, pedagogía, contención y demás, frente a un Nuevo Milenio que se revuelve entre prepotencia, metralla y dolor, cuando la pretendida justicia en vez de avanzar código y balanza en manos lo hace con el cinismo del doble estándar y bombardeos a distancia, sembrando de cuerpos mutilados de niños y mujeres los campos regados en sangre inocente y caliente, cuando los fraudulentos y criminales se estimulan y premian entre sí, pretendiendo dar una imagen al colectivo ciudadano de prestigio y calidad, cuando en realidad todo ello es complicidad e impunidad, y ante otra evidencia casi desmotivadora: nunca recibiremos el Premio Nobel de la Paz, pues no nos consagramos a matar niños, mujeres ni ancianos ni dispondremos jamás de helicópteros artillados ni de cuarteles de detención y tortura, ya que es tan criminal y terrorista aquel que asesina a inocentes niños, mujeres y ancianos en las montañas de Afganistán, Pakistán, en los ricos campos petrolíferos Irakíes y en las tierras invadidas del sufrido pueblo Palestino como aquel que asesina estrellando aviones contra torres gemelas en Manhattan, y asimismo en la Cuba de Castro; allí, quienes se atreven a pensar diferente a los gobernantes totalitarios deben escapar —si pueden— a través del ancho mar, y es por ello que nos diversificaremos y desarrollaremos asuntos más saludables que perseguir y matar gente: comenzaremos a explorar el humor e historias tan asombrosas como tergiversadas por la astucia inagotable de los Poderes de Derecha, Izquierda,  y de la Industria de la Guerra.

A vuestra disposición, nuestras entregas primeras:

 

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2011 — MISCELANEAS DE LIMACLARA–

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2012 – MISCELANEAS DE LIMACLARA

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2013

2014

2015

2016

2017

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Julio 2018

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-EL PUEBLO ES EL SOBERANO. -EL PUEBLO DECIDE

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Y EL SER HUMANO SIGUIO ANDANDO

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-EDUCANDO AL MONSTRUO- 

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COMO NO NOS DIMOS CUENTA ANTES

 

LIMACLARA EDICIONES

Pone a vuestra disposición, y en forma gratuita, los libros más impactantes. Con sólo hacer CLICK sobre cada uno de ellos, Usted podrá descargarlos libremente, leerlos, y grabarlos en su PC, CDs y PDs.

La consistencia y contundencia del pensamiento con fundamento, en inusual exposición

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LIMACLARA:

PUERTA A LAS EUTOPíAS Y AL PENSAMIENTO SUPERADOR

 

 Las ideas pacifistas, sensatas y de avanzada que cambiarán la historia.

Información privilegiada, libre de fanatismos e ideologismos extremos y del reduccionismo que ejerce el dinero mercenario, propicia una publicación de avanzada y de anticipación y de la cual y en su rica savia se nutren cientos de Redacciones Editoriales del mundo entero.

 

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La belleza puede ser incorporada mediante la adquisición de conocimiento y la modelación del carácter, siendo la educación y los libros, fuente principal. La belleza interna emerge, desborda, suaviza y florece en rostros radiantes, tornando personalidades irresistiblemente atractivas.

Algunas personas son bellas por fuera, mas a poco de escucharlas se desvanece prontamente la euforia primera. La belleza interior es más consistente y duradera; y nada supera a la fortaleza que dan conjuntamente formas y contenidos.

En el jardín de la belleza la flor más hermosa, tersa, prestigiosa y perfumada, es la del conocimiento.

Y el conocimiento convenientemente aplicado y para el bien de todos se convertirá en el fruto más preciado. Esfuerzo sin conocimiento aplicado es mero voluntarismo, y el cual suele ser obsesión que nubla el entendimiento.